Druga delavnica Moodle za učitelje in izobraževalce, ki pokrivajo vsebine radikalizacije, družbene inkluzije in šolske kulture

11.10.2017 08:30
Reševanje radikalizma preko aktivnega evropskega državljanstva skozi šole (trACES)

V okviru EU projekta Jean Monnet Action, EU@School, z naslovom "trACES", je Fakulteta za družbene vede v sredo 11. oktobra 2017 gostila drugo poglobljeno delavnico za uporabo orodja Moodle za učitelje in izobraževalce, ki tematsko pokrivajo vsebine radikalizacije, družbene inkluzije in šolske kulture. Delavnico je izvedel izr. prof. dr. Marko Radovan z Oddelka za pedagogiko in andragogiko Filozofske fakultete Univerze v Ljubljani. Namen delavnice je bil nasloviti možnosti poučevanja vsebin s pomočjo okolja Moodle, predvsem pa tudi naslavljanja izzivov, ki so povezani z radikalizacijo in nedemokratičnimi impulzi znotraj šolskega polja. Udeleženci delavnice so spoznali ureditev okolja spletne učilnice in učiteljska orodja v Moodlu: Wiki, Kviz in delno Slovar, s predstavitvijo katerega bomo nadaljevali na naslednji delavnici.



Druga delavnica Moodle za učitelje in izobraževalce, ki pokrivajo vsebine radikalizacije, družbene inkluzije in šolske kulture