Prva delavnica za učitelje vsebin s področja državljanske vzgoje

16.05.2014 07:30
Aktivni evropski državljani skozi šolo (ACES)

Na Fakulteti za družbene vede v Ljubljani smo v petek, 16. maja 2014 izvedli prvo v seriji delavnic za učitelje vsebin s področja državljanske vzgoje. Državljanska vzgoja se poučuje kot samostojni predmet (t.j. Domovinska in državljanska kultura in etika - OŠ, Državljanska kultura - OŠ ter Državljanska kultura - SŠ) ali čezkurikularna vsebina v osnovnih in srednjih šolah. Delavnico smo izvedli v okviru EU projekta Jean Monnet Action, EU@School, z naslovom "ACES - Aktivni državljani Evrope skozi šolo," katerega koordinator je izr. prof. dr. Tomaž Deželan. Projekt sofinancira Evropska komisija v okviru programa Vseživljenjsko učenje. Prva delavnica je bila namenjena konceptualnim osnovam državljanstva in državljanske vzgoje. Udeležencem delavnice so znanja o tem, kaj je državljanstvo, evoluciji ideje o državljanstvu, državljanstvu (in) EU, ter dimenzijah državljanske vzgoje in pedagoških pristopih k poučevanju državljanske vzgoje (konstruktivistična paradigma, hibridna učilnica) približali naslednji predavatelji: izr. prof. dr. Tomaž Deželan, red. prof. ddr. Rudi Rizman, ter doc. dr. Marko Radovan. Delavnica se je nadaljevala s simulacijo predstavljenih učnih rešitev. Udeleženci so dodatno osvojili še didaktične pristope in načine pristopanja v praktični (e-) učilnici državljanske vzgoje v okolju Moodle, ter simulirali nekatera osnovna orodja (e-) učilnice za državljansko vzgojo. V okviru projekta smo z delavnico želeli nasloviti težave učiteljev in trenerjev teh vsebin, ki so bile identificirane z različnimi raziskavami s tega področja. Predvsem smo bili pozorni na formulacijo rešitev upoštevajoč pristop kombiniranega učenja (t.i. blended learning), za kar smo oblikovali tudi platformo za e-podprto učenje na infrastrukturi Moodle, ki je na voljo vsem učiteljem teh vsebin.

Prva delavnica ACES