Delavnica Moodle za učitelje in izobraževalce, ki pokrivajo vsebine radikalizacije, družbene inkluzije in šolske kulture

29.08.2017 08:30
Reševanje radikalizma preko aktivnega evropskega državljanstva skozi šole (trACES)

V okviru EU projekta Jean Monnet Action, EU@School, z naslovom "trACES", je Fakulteta za družbene vede v torek 29. avgusta 2017 gostila prvo izmed poglobljenih delavnic za uporabo orodja Moodle za učitelje in izobraževalce, ki tematsko pokrivajo vsebine radikalizacije, družbene inkluzije in šolske kulture. Delavnico sta izvedla izr. prof. dr. Marko Radovan z Oddelka za pedagogiko in andragogiko Filozofske fakultete Univerze v Ljubljani in izr. prof. dr. Tomaž Deželan s Fakultete za družbene vede Univerze v Ljubljani. Namen delavnice je bil nasloviti možnosti poučevanja vsebin s pomočjo okolja Moodle, predvsem pa tudi naslavljanja izzivov, ki so povezani z radikalizacijo in nedemokratičnimi impulzi znotraj šolskega polja. Udeleženci delavnice so se seznanili z vplivom IKT v izobraževanju na delo učitelja ter glavnimi prednostmi e-gradiv. Nato so spoznali ureditev okolja spletne učilnice in učiteljska orodja v Moodlu: Forum, Naloga, Stran, Spletna povezava in Wiki.



Delavnica Moodle za učitelje in izobraževalce, ki pokrivajo vsebine radikalizacije, družbene inkluzije in šolske kulture